Prise en soin et accompagnement des troubles du comportement dans la maladie d’Alzheimer
Gérontologie
Présentiel
Programme de la formation
Cette formation s'adresse aux professionnels accompagnant des personnes atteintes par la maladie d'Alzheimer ou troubles apparentés et souhaitant approfondir leurs connaissances pour une montée en compétences dans la prise en soin de celles-ci.
Profil des bénéficiaires
Pour qui:
Infirmiers libéraux et salariés.
Aides-soignants(e)s.
Aides médico-sociales.
Auxiliaires de vie.
Accompagnant éducatif et social.
Prérequis:
Intervenir en EHPAD, à domicile, en service de soins de court ou long séjour, en soins de suite et de réadaptation, prenant en soin des patients / résidents souffrant de démences de type Alzheimer ou maladies apparentées.
Objectifs de la formation
- - Renforcer des connaissances sur les troubles et risques psycho-comportementaux de la démence de type Alzheimer et maladies apparentées.
- Mieux comprendre le monde cognitif du patient, son vécu affectif et les interactions émotionnelles avec les soignants.
- Savoir repérer ces troubles pour mieux les accompagner et en ralentir le développement.
- Mettre en place et s’exercer à des approches, des attitudes bienveillantes et apaisantes, conformément aux recommandations de Bonnes Pratiques, permettant ainsi de prévenir le déclenchement ou la majoration des troubles du comportement et d’apaiser le patient.
Contenu de la formation
- Rappels sur les syndromes démentiels neurodégénératifs et les troubles du comportement dans la maladie d’Alzheimer :
- Chute de l’humeur, apathie et indifférence.
- Délires et hallucinations.
- Agitation, refus, opposition, agressivité et cris.
- Anxiété, comportements moteurs aberrants et désinhibition sexuelle…
-Comment s’adapter et se conduire face aux troubles du comportement ?
La communication verbale et non-verbale :
- Comment s’adresser à un patient « dément » ?
- Impact du visage, de la voix, des gestes et des mots.
-Le toucher affectif - La méthode de "Validation" de N. Feil.
Les Activités de la Vie Quotidienne :
- Comment maintenir les capacités restantes sans mettre en échec les personnes atteintes de syndromes démentiels ?
- Les activités sensorielles, la médiation animale, l’approche Snoezelen.
- La stimulation sociale et le maintien de l’autonomie au quotidien - La stimulation cognitive.
- Projet personnalisé d’accompagnement, histoire de vie et vie quotidienne .
- Souffrance des résidents et des soignants : impuissance, sentiment d’échec, peurs, épuisement.
Equipe pédagogique
Psychologue gérontologue intervenant auprès de personnes atteintes de démences ou troubles apparentés.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Grille d’évaluation de la progression dans les acquis.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes expositives et actives avec apports théoriques, exploitation de documents audiovisuels, étude de cas, analyse des pratiques professionnelles et échanges d’expériences, revue des référentiels de Bonnes Pratiques, mises en situation avec kit vieillesse.
Modalités de certification
Modalité d'obtention
Délivrance d'un certificat de réalisation à l'issue de la formation sous réserve d'assiduité.
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délais d'accès
1 semaine
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes porteuses d'un handicap. Merci de prendre contact avec nous pour l'étude de la faisabilité d'un éventuel aménagement. Les locaux sont par ailleurs accessibles aux personnes à mobilité réduite.
